小溪塔高中“四轮驱动”创新德育模式

时间：2007年06月29日 11:33:29 编辑：editor 来源：三峡商会网

近年来,夷陵区小溪塔高中强化德育工作，加强未成年人的思想道德建设，针对学生个性特点和学校建设实际，不断规范德育内容和创新德育模式。他们在实践上下功夫，在实效上做文章，走出了一条具有学校特色的“四轮驱动”德育之路。
　　优化德育目标。该校根据学生道德水平、心理特点和价值观念的变化，确立了“五会”德育目标，即会做人、会学习、会生存、会发展、会创新。以素质教育为导向，狠抓学生的思想素质、道德素质和心理素质的培养，力求学生“一年成型、二年成人、三年成才”。
　　细化德育主题。该校结合德育目标和教育对象的具体特点，确立了不同年级的活动主题，分层实施，稳步推进。一年级以“争做合格高中生”为主题，强化养成教育；二年级以“争做合格公民”为主题，加强法制教育；三年级以“争做有用人才”为主题，进行理想教育。同时，该校还以主题班会、国旗下讲话、事迹报告会和法制讲座为内容，落实德育活动，寓教于乐，让学生在潜移默化中升华境界。
　　量化德育评价。该校遵循德育评价的运行规律和基本原则，在科学实施量化管理的基础上，健全考核评价机制。先后制定了《小溪塔高中学生一日常规》、《小溪塔高中学生思想道德测评手册》、《小溪塔高中班主任量化管理细则》等评价体系，确保德育内容和德育效果的落实。经过深化实施，学生精神风貌焕然一新，好人好事蔚然成风。
　　深化德育研究。该校结合当前高中生普遍存在的传统美德淡化、个人主义强化和前途理想弱化等问题，从育德于心、立德于行的心理德育研究入手，构建把孝心献给父母、把忠心献给祖国、把爱心献给他人的“三心德育”模式，并作为国家级课题《整体构建学校德育体系深化研究与推广实验》的子课题在全国推广实施。

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